2020小学教育教学知识与能力每日练习（4）_教师资格考试

2020小学教育教学知识与能力每日练习（4）

中国教育在线2020-09-17

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单选题

2020小学教育教学知识与能力每日练习（4）

教师资格证考试报名有疑问、当地政策不了解，点击立即报考咨询》》

1.“如果教育家希望从一切方面去教育人，那么就必须首先从一切方面去了解人。”乌申斯基的这段论述告诉我们，要做好班主任必须( )。

A.注意观察

B.培养良好的班风

C.做好个别学生的教育工作

D.了解和研究学生

2.三年级(2)班的摄影小组举办摄影大赛属于学生课外活动中的( )。

A.体育活动

B.学科活动

C.文学艺术活动

D.科技活动

3.“是故君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻。莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。”强调教师职业道德教育( )的重要性。

A.慎独

B.拜师

C.自省

D.践行

4.( )将儿童道德发展分为三水平六阶段。

A.皮亚杰

B.科尔伯格

C.加德纳

D.斯滕伯格

5.学校道德教育过程的主要矛盾是( )。

A.学校道德教育影响与一般社会道德影响之间的矛盾

B.德育目标要求与学生的道德发展实际的矛盾

C.学生的道德认知、道德理想与道德实践之间的矛盾

D.道德的多元与统一之间的矛盾

点击查看答案答案及解析： 1.【答案】D。解析：班主任管理和教育学生之前，首先应当了解和研究学生，这是开展工作的基础。 2.【答案】C。解析：文学艺术活动以培养学生的兴趣爱好和发展他们对美的鉴赏、创造能力为主要目的。 3.【答案】A。解析：这句话的意思是：君子会因为担心有自己看不到的地方而更加严谨，会因为担心有自己听不到的地方而更加小心。没有比在那些不易察觉的地方更能表现出君子人格的，也没有比细微之处更能显示君子风范的。所以，君子是要严肃地面对自己的。要求在师德教育中做到慎独。 4.【答案】B。解析：科尔伯格将儿童道德发展分为三水平六阶段。 5.【答案】B。解析：德育过程的主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾。

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