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2020-07-17
晓东在解决了困扰他许久的数学难题后出现的喜悦感属于
2020-07-17
学生的实际发展水平与在成人的指导下可能达到的水平之间的差距，维果斯基称之为
2020-07-17
一天想好多次，明知道没必要却又无法控制，以至于影响学习和生活。他的心理问题属于
2020-07-17
心理学研究表明，动机强度与问题解决效果的关系可以描绘成
2020-07-17
让丽莉先后学习两组难易相当、性质相似的材料
2020-07-17
小琼十分内向，不爱说话，无论在陌生的环境，还是在家里，都少言寡语，这表明人格具有
2020-07-17
晓丹说当她听到小刀刮竹子的声音时，就会觉得很冷，浑身不舒服，这属于感觉的哪种现象
2020-07-17
班主任于老师通过委托任务和组织班级集体活动对学生进行思想品德教育的方法是
2020-07-17
衡量学生思想水平高低的根本标志是( )
2020-07-17
岳飞的爱国主义精神，使同学们受到感染，王老师的教学主要体现了哪一教学原则
2020-07-17
初二五班学生在课堂上非常注意自己在老师心目中的形象，希望老师喜欢他们。该班学生的课堂纪律发展处于
2020-07-17
分析学生的心理特点与教学策略的密切关系，这主要体现了李老师的哪种教学能力
2020-07-17
中学生晓华喜欢帮助有困难的人，他认为其他同学与他一样也喜欢帮助有困难的人。这种现象属于
2020-07-17
根据柯尔伯格的道德认知发展阶段理论，小辉的道德发展处于哪个阶段?
2020-07-17
小丽是一名热爱班级、团结同学、乐于助人和诚实正直的学生，这主要反映了小丽的哪种性格结构特征
2020-07-17
根据皮亚杰的认识发展阶段理论，晓波的认知发展水平已达到
2020-07-17
晓东在记忆英文单词时，如果不对其加以复述，这个单词在他头脑中只能记忆几十秒。这种记忆现象是
2020-07-17
成人与幼儿对一幅画的知觉有明显差异，幼儿只会看到这幅画的主要构成
2020-07-17
张老师在工作中，注重以自己的高尚品德、人格魅力以及对学生的深切期望和真诚的爱来触动
2020-07-17
告诉学生使木条熄灭的是二氧化碳，使木条继续燃烧的是空气，这种教学方法是( )
2020-07-17
教师进行教学的直接依据是( )
2020-07-17
罗老师讲解”观潮”这篇课文时，通过播放视频，他在教学中贯彻了
2020-07-17
通过手脑并用以获得直接经验，这反映的课程类型是
2020-07-17
在我国新一轮基础教育课程改革中，要求义务教育课程实施
2020-07-17
教育的本质特点是( )
2020-07-17
我国从清末开始试图建立现代学制，在颁布的诸多学制中，第一次正式实施的是
2020-07-17
马克思认为，复杂劳动等于加倍的简单劳动。这主要说明教育具有哪些功能?
2020-07-17
美国教育学心理学家布卢姆就学生学习结果划分的三大领域是
2020-07-17
在教育史上，提出著名的“白板说”和完整的绅士教育理论的学者是
2020-07-16
下列选项中，不正确的是( )
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