2016 下半年幼儿教师资格统考《保教知识与能力（幼儿园）》真题（一）

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一、单项选择题（共 10 小题，每题 3 分）

1.下列玩具不是从功能角度分类的是（ ）。

A.运动性玩具 B.建构玩具 C.益智玩具 D.传统玩具

2.婴幼儿的“认生”现象通常出现在（ ）。

A.3-6 个月 B.6-12 个月 C.1-2 岁 D.2-3 岁

3.2-6 岁的儿童掌握的词汇数量迅速增加……的先后顺序通常是（ ）。

A.动词，名词，形容词 B.动词，形容词，名词 C.名词，动词，形容词 D.形容词，动词，名词

4.风疹病毒传播途径是（ ）。

A .肢体接触 B.空气飞沫 C.虫媒传播 D.食物传播

5.青青的妈妈说：“那孩子的嘴真甜！”青青问：“妈妈，您舔过她的嘴吗？”这主要反映了青青 （ ）。

A.思维的片面性 B.思维的拟人性 C.思维的生动性 D.思维的表面性

6.科学活动中，教师观察到某幼儿能用数字、图表和整理自己观察到的现象，该幼儿最可能的年龄 是（ ）。

A.6 岁 B.5 岁 C.4 岁 D.3 岁

7.最早提出“以儿童的最大利益为首要考虑”这一原则的文件是（ ） 。

A.《适合儿童生长的世界 》 B.《3-6 岁儿童学习与发展指南》 C.《未成年人保护法》 D.《儿童权利公约》

8.《幼儿园教师专业标准（试行）规定》，我国幼儿园教师专业标准的基本理念是（ ）。

A.师德为先，幼儿为本，能力为重，知识为主 B.幼儿为本，能力为重，知识为主，终身学习 C.幼儿为本，师德为先，能力为重，终身学习 D.师德为先，幼儿为本，知识为主，终身学习

9.活动课活动结束了，可是晨晨的“游乐园”还没搭完，他跟老师说：“老师，我还差一点儿就完 成 了，再给我 5 分钟，好吗？”老师说：“行，我等你”，一边说，一边指导其他幼儿收拾玩具…… 该教师 的做法体现了（ ）。

A.与幼儿积极互动 B.根据幼儿活动的需求灵活调整C.按照作息时间表按部就班的进行 D.随时关注幼儿的活动

10. 教师要根据幼儿园的个体差异进行教育，下列现象，不属于幼儿个体差异表现的是（ ）。

A.某幼儿平常吃饭很慢，今天为了得到教师的表扬，吃的很快 B.有的幼儿吃饭快，有的幼儿吃饭慢 C.某幼儿动手能力很强，但语言能力弱于同龄儿童 D.男孩通常比女孩表现出更多的身体攻击行为

答案：

一、单项选择题

1.D 2.A 3.C 4.B 5.D 6.A 7.D 8.C 9.B 10.A

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