2020临床执业医师第六单元公共卫生伦理与健康伦理模拟练习题(1)
1、卫生领域中的公平性是指生存机会的
A、以社会阶层为导向
B、以支付能力为导向
C、以需要为导向
D、以市场经济规律为导向
E、以患者年龄为导向
2、健康教育作为预防医学工作者的道德责任最完整最简单的说法是
A、健康教育的目的是帮助人们理智地建立和选择健康的生活方式
B、建立或促进个人和社会对预防疾病和促进健康的自我责任感
C、促进个人和社会明智决策,选择有利于健康的行为
D、有效地促进全社会都来关心健康以及疾病预防问题
E、针对不良生活对人体健康的危害的认识
3、健康教育和健康促进的伦理要求不包括
A、履行义务,参加充分利用一切机会和场合积极主动的开展健康教育
B、积极参加有利于健康促进的公共政策的制定、支持性环境的创建和卫生保健体系的建立
C、深入农村、社区,将健康教育与健康促进工作渗透在初级卫生保健工作中
D、不断完善自我,以科学态度和群众喜闻乐见的形式开展健康教育和健康促进工作
E、依法开展卫生监督和管理,从源头控制职业性损害,对劳动者的安全和健康负责
4、对于公共卫生从业人员来说,在慢性非传染病防控中应遵循的伦理要求
A、积极开展健康教育,促进人们健康行为、生活方式的转变
B、尊重科学,具有奉献精神
C、认真做好传染病的监测和报告,履行其道德和法律责任
D、尊重传染病患者的人格和权利
E、积极开展传染病的防控,对广大群众的健康负责
5、对于从事突发公共卫生事件应对的公共卫生从业人员来说下列不属于应当遵循的要求的是
A、恪守职责
B、勇于克服困难
C、发扬敬畏生命的人道主义精神
D、树立实事求是的科学态度
E、具有献身精神