教资面试初中政治教案：《独立自主的和平外交政策》

一、教学目标

知识目标：知道独立自主是我国外交政策的基本立场，知道我国外交政策的基本目标和外交政策的宗旨。

技能目标：培养自主学习能力，探索有关国际发展趋势及我国对外交往的能力。

情感目标：培养和平观念，热爱和平，树立为世界和平与发展作贡献的信念。

二、教学重难点

重点：我国外交政策的基本目标和外交政策的宗旨。

难点：独立自主是我国外交政策的基本立场。

三、教学方法

小组讨论法、案例分析法、讲授法

四、教学过程

环节一：新课导入

通过回顾建国前的外交政策，引出新中国的外交政策。

导入实录：同学们，建国前中国的外交史就是一部屈辱史，我们学习了签订《南京条约》、《辛丑条约》等历史事件，从这些事件可以看出，建国之前的我国的外交是不平等，不独立，无自主权的，即所谓的“弱国无外交”。

但新中国成立后，从根本上改变的这种状况，今天我们一起看一下新中国的外交政策。

环节二：新课讲授

外交政策是指主权国家对外活动的目标及所采取的策略、方式和手段。

我国到底奉行怎样的外交政策?首先我们看一个新闻报道。

2012年2月，中国就叙利亚人权问题在联合国上投了反对票，美国对此感到不满和愤怒。

学生回答。

教师小结：体现了我国独立自主的原则，独立自主是我国外交政策的基本立场。

我国的外交政策的基本目标又是什么呢?我们一起看一段中日钓鱼岛争端的视频。

小组讨论。

教师小结：钓鱼岛是中国领土的一部分，中国对于钓鱼岛的捍卫体现了我国外交政策的基本目标。即：维护我国的主权、安全和发展利益，促进世界的和平与发展。

我国是一个世界大国，对世界做了很多贡献。都有哪些贡献呢?我们一起来看一下。边看边思考，体现了怎样的宗旨。

分别展示中国的维和部队、中国组织APEIC会议、中美举行商贸会谈等图片。

学生回答。

教师小结：体现了维护世界和平、促进共同发展，这是我国外交政策的宗旨。

环节三：巩固提高

让学生说出我国外交政策的基本立场、基本目标和宗旨。

环节四：小结作业

学生找出我国最近两个月参与国际活动的案例，并用本课所学的知识进行分析。

五、板书设计

略

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