2017年5月结构化真题《人际处理》(二)_教师资格考试

2017年5月结构化真题《人际处理》(二)

中国教育在线2020-11-16

2022年教师资格证考试预报名正在火热进行中 >>

简答题

2017年5月结构化真题《人际处理》(二)

1、新学期，作为一名班主任，怎样与学生建立关系?

2、小王和你是同事，你晋升为主任后他和你疏远了，你怎么做?

3、你同事跟大家关系紧张，你怎么办?

4、张老师性格暴躁，作为同事的你怎么劝解他?

5、孩子离家出走，家长找班主任要人，你怎么处理?

6、如果家长对你的教学方法有异议，你怎么办?

7、家长不配合你的工作怎么办?

教师资格证报名入口

点击查看答案1、本题答案: 首先，要向同学们做自我介绍，让同学们先认识自己，知道自己的联系方式。并告知学生，如果有任何困难和问题需要老师，都可以寻求老师的帮助。同时，我也要搜集班级里每个学生的信息，以便更快地了解学生。其次，可以多组织一些班级活动，比如组织班会，全班同学进行自我介绍，增进老师与学生以及学生之间的互相了解。或者也可以组织节日联欢、生日会等等，与同学们“玩”到一起，增进感情。还可以进行班干部民主选举、“老师，我想对你说”等活动，倾听同学们的心声等。最后，作为班主任，需要了解班级的每一个学生的个性和不同点。可以经常与学生聊天，了解每一个学生的特点并做好记录，以便因材施教。同时，平时在学习和生活上也应当多多关心每位同学。总而言之，我相信，只要运用正确的方法，用心对待每位学生，我一定会与学生建立起和谐、良好的师生关系的。本题详解:书面解析，稍后推出 2、本题答案: 我晋升为主任后，同事小王和我疏远了。关于这个问题，我会分析这个情况出现的原因，针对原因去解决。首先，我认为我需要与小王做好及时的沟通，是不是小王因为我的升职有意疏远我。面对这样的情况，如果置之不理，会使同事间的矛盾激化。如果是因为这个原因，我会告诉小王，晋升只是说明我在工作能力上得到了上级的肯定，在生活上并不会影响我们的关系，并且在工作上，也可以更好的相互配合，去完成工作，让小王打消自己的顾虑。其次，我要从自己身上找原因，是不是因为自己升职后，忽视了小王，或者对小王的关心没有以前多了。如果是因为这个原因，我会在工作繁忙之余，努力和同事们保持良好的沟通，维持与同事之间的关系。我不能因为自己升职关系就去摆架子，甚至疏远同事，更不会因为小王对我的疏远而去难为他。我依然会严格要求自己，做一个得人心的领导。最后，通过这件事情，我也应该引以为戒，及时关注其他同事的状态，避免由于我的升职引起大家的疏远，从而影响工作以及与同事之间的关系。总之，我会及时沟通，分析原因，积极解决，防患于未然。本题详解:书面解析，稍后推出 3、本题答案: 关于这个问题，我应该先找到这位同事与大家关系紧张的原因，帮助这位同事，解决问题。首先，如果是因为这名同事的个人原因，比如，有可能是同事性格孤僻，不愿与人接触，或者不善于处理人际关系等。那么，我将对这名同事进行规劝，给他一些处理人际关系的技巧和建议，并鼓励这位同事经常与同事进行沟通交流。其次，如果是因为大家对这名同事有所误解，那么我将在了解情况的基础上，帮助大家消除对这名同事的误解，委婉地告诉大家实情，不要误解这位同事，从而解除误会。同时，在解决这件事情的过程中，我一定要注意方式方法。比如说一些沟通的技巧，不能让这名同事，或者其他人产生厌烦心理，从而导致事情的恶化。注意自己的语言措辞，以及处理问题的思路最后，我也要反思一下自己的为人处世，严于律己，避免类似情况在自己的身上发生。总之，要谨慎对待，耐心处理。本题详解:书面解析，稍后推出 4、本题答案: 关于这个问题，我会针对原因谨慎解决。首先，在态度上，张老师脾气暴躁，我不能置之不理，要主动帮助张老师解决这一问题，逐渐改掉这个坏习惯。其次，在方法上，我要向张老师说明性格暴躁对自己工作的危害，要委婉地告诉他，在工作当中，脾气暴躁不仅解决不了任何问题，相反还会给自己的工作和为人处世带来一系列麻烦。作为教师，面对复杂的教学任务和调皮的学生，需要有极大的耐心，如果性格暴躁，对工作失去耐心，或经常对学生斥责，将不利于工作的开展，甚至会影响学生的身心健康。最后，我会和张老师分享一些排除压力和释放情绪的方法，如唱歌、跑步等，从而让张老师的情绪得到有效的排解，帮助他远离暴躁，逐渐改掉这个毛病。总之，当同事出现问题，我会积极帮助解决。本题详解:书面解析，稍后推出 5、本题答案: 关于这个问题，我不能推脱责任，要及时帮助家长找到孩子，确认学生安全。首先，面对焦急的家长，我不能与家长起冲突，而应该及时安抚家长的情绪，帮助家长想办法。如想一想学生经常去的地方，问一问其他同学是否知晓该学生的去向等。同时，要及时报警，尽可能发动更多人的力量尽早找到这名学。其次，在不影响教学工作的情况下，我会积极配合学生家长对学生展现寻找，确认学生的生命安全。最后，在找到学生之后，我会积极与学生沟通，询问学生离家出走的原因，针对原因进行处理。如果是因为家庭原因，我会与家长进行有效沟通;如果是因为学习或者其他在校的原因，我也会安抚学生的情绪，告诉学生离家出走的行为是不对的，并在今后的工作中加强对这位学生的关心、爱护。此外，我也要多多关注班级其他学生的思想动态，防止再次发生类似的情况。同时，我会在班里召开主题班会，教育其他学生树立安全意识，杜绝类似情况发生。总之，我会积极配合，努力做好教师的本职工作。本题详解:书面解析，稍后推出 6、本题答案: 关于这个问题，我要通过了解情况，再做进一步处理。首先，如果家长的质疑是真实存在的，确实是我的教学方法上出现了问题，我会及时改正，在平时加强学习和训练，赢得家长的信任和支持。其次，如果家长是因为个人好恶对我的教学方法有所偏见，我也会耐心解释我的教学方法是何初衷，甚至可以组织一次家长会，让大家一起对我的教学方法有所了解，并且也可以让家长对我们提出合理的建议。最后，我需要继续反思和努力，在工作中要夯实自己的专业基础，努力备好每一节课，给学生呈现最好的课堂。同时，我也要向周围有经验的优秀老师多多学习，寻求各家多种的教学方法，从而在保障教学效果的基础上，满足学生和家长的需要。总之，我会尊重家长，耐心沟通，妥善处理。本题详解:书面解析，稍后推出 7、本题答案: 关于这个问题我要秉持尊重的原则与家长进行沟通。首先，面对家长的不配合，我不能与家长产生冲突，而要与家长说明教师工作对于学生发展的重要性，说明自己的工作是直接与学生发展挂钩的，为了学生考虑，也应该支持教师的工作。其次，运用正确的方法积极和家长进行沟通，了解家长不配合我的工作的原因。是由于家长本身有特殊要求，还是对我的工作不够满意。如果确实是自己的工作上出现了问题的话，我将会及时调整，争取取得家长的配合。如果确实是因为自己工作的问题，我会在今后的工作中加倍努力，做好工作的每一个环节，让学生和家长都满意，坚决杜绝此类现象再次发生。总之，我要在尊重家长的基础上，注重沟通，分析原因，积极解决问题。本题详解:书面解析，稍后推出

你可能感兴趣的试题

教师资格证冲刺资料申领