2020中学《教育知识与能力》每日练习(61)
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1.陶行知先生倡导的“生活教育”、“教学做合一”的思想,落实在课程类型上表现为( )。
A.学科课程
B.综合课程
C.活动课程
D.隐性课程
2.设计课程的种类和课程的组织方式,称为( )。
A.课程类型
B.课程目标
C.课程结构
D.课程模式
3.学生在小学数学课程中通过测量或拼图学习三角形的内角和为180度,在中学数学课程中通过证明学习三角形的内角和为180度。这种课程内容的组织形式是( )
A.直线式
B.螺旋式
C.纵向式
D.横向式