2020中学《教育知识与能力》每日练习（36）_教师资格考试

2020中学《教育知识与能力》每日练习（36）

中国教育在线2020-09-22

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单选题

2020中学《教育知识与能力》每日练习（36）

教师资格证考试报名有疑问、当地政策不了解，点击立即报考咨询》》

1.“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的( )。

A.生理健康

B.生理卫生

C.心理健康

D.身体健康

2.3岁左右基本成熟的自我是( )。

A.生理自我

B.心理自我

C.社会自我

D.现实自我

3.韩波进入中学后，经常独立思考“我是谁”，未来从事何种职业，在社会上处于什么样的地位等问题。根据埃里克森的人格发展阶段理论，韩波的人格发展处于( )。

A.主动对内疚阶段

B.同一性对角色混乱阶段

C.自我整合阶段

D.自主对羞耻和疑虑阶段

点击查看答案1.【答案】C。现代意义上的健康不仅指身体上的健康，还包括心理的健康和良好的社会适应。“没有查出病就是健康”只关注了生理健康，而忽略了心理健康。 2.【答案】A。生理自我是自我意识最原始的状态，所以成熟最早，3岁左右基本成熟。 3.【答案】B。进入中学后，发展任务是培养自我同一性，中学阶段是同一性对角色混乱阶段。自我同一性的形成要求谨慎的选择和决策，尤其体现在职业定向、性别角色等方面。如果青少年不能整合这些方面和各种选择，或者他们根本无法在其中进行选择，就会导致角色混乱。

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