2020中学《教育知识与能力》每日练习（31）_教师资格考试

2020中学《教育知识与能力》每日练习（31）

中国教育在线2020-09-21

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单选题

2020中学《教育知识与能力》每日练习（31）

教师资格证考试报名有疑问、当地政策不了解，点击立即报考咨询》》

1.学习过程就是尝试错误的过程这一观点属于哪种学习理论( )。

A.行为主义

B.认知主义

C.人本主义

D.建构主义

2.学生张亮在课堂上出现怪异行为时，老师和同学都不予理睬，他的这种行为便逐渐减少了。这种行为矫正法称为( )。

A.强化法

B.脱敏法

C.消退法

D.惩罚法

3.如果学生要学习的知识内容比较复杂，结构化程度很高，又必须在短时间内加以掌握，他们最宜采用的学习形式是( )。

A.发现学习

B.接受学习

C.合作学习

D.互动学习

点击查看答案1.【答案】A。题干中，学习过程就是尝试错误的过程，这一观点属于桑代克的尝试-错误说，即属于行为主义学习理论的观点。因此，本题选择A。 2.【答案】C。所谓消退法，指的是撤销促使某些不良行为的强化因素，从而减少这些行为的发生。消退法常被用于治疗儿童的多种问题行为。如攻击行为、暴怒发作、多动症等。 3.【答案】B。接受学习是学习者在教师指导下接受事物意义的学习。面临知识内容比较复杂，结构化程度很高的时候，又必须在短时间内加以掌握，宜采用接受学习的形式。

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