2020中学《教育知识与能力》每日练习（15）_教师资格考试

2020中学《教育知识与能力》每日练习（15）

中国教育在线2020-09-18

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单选题

2020中学《教育知识与能力》每日练习（15）

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1.“人实际上因为生活在社会中才是人，教育在于使年轻一代系统地社会化。”这句话体现了(　)。

A.个人本位论

B.社会本位论

C.教育社会化

D.实质教育论

2.在教育目的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智慧、发展才干、生活更加充实幸福的观点属于(　)。

A.个人本位论

B.社会本位论

C.知识本位论

D.能力本位论

3.以下( )不属于影响学制建立的因素。

A.生产力发展水平和科学技术发展状况

B.社会政治经济制度

C.本国教育资金投入的多少

D.本国学制的历史发展和外国学制的影响

点击查看答案1.【答案】B。社会本位论者主张教育目的要根据社会需要来确定，个人只是教育加工的原料，个人的发展必须服从社会需要。在他们看来，社会价值高于个人价值，个人的存在与发展依赖并从属于社会，评价教育的价值只能以其对社会的效益来衡量。这一理论的代表人物有涂尔干、那托普、凯兴斯坦纳等。 2.【答案】A。个人本位论认为，确立教育目的的根据是人的本性，教育目的应以个人价值为中心，是培养健全发展的人，挖掘人的潜能，增进受教育者的个人价值。 3.【答案】C。学校教育制度的建立受多种因素的影响，包括主、客观两方面，如政治经济制度、生产力发展、青少年儿童的身心发展规律等。教育资金投入的多少对学制的建立影响不大。

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