2020年幼儿《保教知识与能力》每日练习（59）_教师资格考试

2020年幼儿《保教知识与能力》每日练习（59）

中国教育在线2020-09-24

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单选题

2020年幼儿《保教知识与能力》每日练习（59）

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1.陈鹤琴先生于1923年创办了我国最早的幼儿教育实验中心一南京鼓楼幼稚园,创立了( )理论。

A.生活教育

B.游戏理论

C.“活教育”

D.行为课程

2.福禄贝尔在幼儿园教育实践中创制的活动玩具被称为( )。

A.凡物

B.积木

C.恩物

D.念物

3.在幼儿入小学后，有的新生在老师询问作业时，很轻松地说，“我不喜欢做”，“昨天，爸爸带我去姥姥家了，所以我没写。”这种现象要求在幼小衔接工作中要( )。

A.帮助幼儿做好入学前的学习准备

B.培养幼儿的规则意识和任务意识

C.培养幼儿的主动性

D.培养幼儿的独立性

点击查看答案1.【答案】C。陈鹤琴先生毕生致力于中国化新教育的研究和探索,创建了”活教育”理论体系。 2.【答案】C。福禄贝尔为了帮助幼儿认识自然及其内在规律，他创制出了一套供儿童使用的教学用品,称为”恩物”。 3.【答案】B。幼儿入学后学习成为必须完成的任务，但由于幼儿园时期幼儿所需完成的任务性东西不多，他们一时难以确立这样的任务意识，题中反映的现象就说明了这一点。所以，为避免这种问题，幼儿园应当注意培养幼儿的规则和任务意识，特别是在大班阶段，以做好幼小衔接工作。

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