在引导幼儿感知和理解事物“量”的特征时，恰当的做法是()_教师资格考试

在引导幼儿感知和理解事物“量”的特征时，恰当的做法是()

中国教育在线2020-07-08

单选题

在引导幼儿感知和理解事物“量”的特征时，恰当的做法是()。

A.引导幼儿感知常见的大小、高矮、粗细等

B.引导幼儿识别常见食物的形状

C.和幼儿一起手口一致点数物体,说出总数

D.为幼儿提供按数取物的机会

点击查看答案参考答案：A 参考解析：考查《3～6岁幼儿学习与发展指南》“数学认知”内容。其中指出“引导幼儿感知和理解事物‘量’的特征。如：感知常见事物的大小、多少、高矮、粗细等量的特征，学习使用相应的词汇描述这些特征”。

你可能感兴趣的试题

教师资格证冲刺资料申领