2021年历史学科知识(高中)教师资格证冲刺模拟题三(6)
中国教育在线2021-03-05
单选题

2021年历史学科知识(高中)教师资格证冲刺模拟题三(6)

21.“当它用思想来考问世界时,它是伟大的;当它用战争来拷打世界时,便有了上个世纪的两次世界大战。”德国“考问世界”的事实有(  )。

①马丁·路德提出“因信称义”

②马克思、恩格斯创立了科学社会主义

③爱因斯坦提出相对论

④俾斯麦统一德意志

A.①②④

B.①②③

C.①③④

D.②③④

22.20世纪国际社会为维持和平进行了不懈努力。下列表述正确的是(  )。

A.国际联盟制裁了日本对中国东北三省的侵略行径

B.联合国安理会有权采取行动维持国际和平与安全

C.《全面禁止核试验条约》是美苏两国妥协的产物

D.冷战结束后,北大西洋公约组织维护了欧洲和平

23.2007年,美俄关系陷入“冷战”结束以来的最低谷之际,布什邀普京到其海边祖屋举行了一场非正式的“家庭式峰会”,以图软化俄罗斯的反导立场,并缓解两国的紧张关系。但是,这被媒体戏称为“龙虾峰会”的元首会晤。这一事实说明俄、美两国(  )。

A.再次陷人“冷战”之中

B.相互竞争,互相制约

C.美国霸权,俄国顺从

D.美俄分享世界霸权

24.奥地利著名作家茨威格在《人类的群星闪耀时》一书中,在描绘列宁在1917年4月,坐着一列封闭的列车,转道芬兰回到彼得格勒时,他这样写道:“这趟风驰电掣的封闭列车犹如一发炮弹,乘坐在里面的人物犹如威力强大的弹药,这一炮摧毁了一个帝国,一个旧世界。”茨威格这句话的意思是说(  )。

A.列宁领导的革命推翻了沙皇专制制度

B.列宁领导的革命极大地震撼了资本主义世界统治秩序

C.列宁当选苏维埃政府人民委员会主席对资产阶级是沉重的打击

D.以列宁为代表的苏维埃政府宣布退出一战.协约国集团分崩离析

25.下列属于情感目标表述的是(  )。

A.形成正确的历史时间和空间概念

B.感知人类文明史中的实践与创造

C.学习运用历史的眼光来分析历史

D.树立对祖国历史与文化的认同感

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点击查看答案21.【答案1B。解析:所谓“考问世界”,就是对世界的思考和疑问,也就是德国对世界在思想文化生活的贡献,故本题选B项。 22.【答案】B。解析:注意对题干中“国际社会”“维持和平”“不懈努力”等几个关键词的综合理解。A项中的“国际联盟”“制裁了”不符合史实;C项中的“美苏两国妥协的产物”,不符合题意也不符合史实;D项中的“北约”“维护了”不符合史实.因此只有B项符合题意。 23.【答案】B。 24.【答案】B。解析:A、D两项不符合史实。茨威格这句话是形容列宁回国领导十月革命,并带来巨大的世界影响,故B项更符合题意。 25.【答案】D。解析:A、B、C三个选项说的是历史知识学习中的知识与能力、过程与方法;D项则是历史知识学习中的情感目标。
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