2020年教资《小学教育教学知识与能力》冲刺模拟试题——选择题（1）

1、小学生的理智感主要表现为()。

A.好奇心不断地加强

B.求知欲的扩大和加深

C.竞争意识的加强

D.渴望被关注的心理加强

2、教育目的与培养目标是()的关系。

A.普遍与特殊

B.整体与部分

C.全面与片面

D.抽象与具体

3、第一个强调出生顺序在人格形成中的作用的心理学家是()。

A.阿德勒

B.弗洛伊德

C.斯普兰格

D.荣格

4、我国首次制定的近代学制是()。

A.壬戌学制

B.癸卯学制

C.壬寅学制

D.戊戌学制

5、造成个体认知差异的主要原因是其不同的()。

A.认知方式和认知能力

B.思维方式和智力水平

C.认知方式和智力水平

D.智力水平和认知水平

6、学生害怕在社交场合讲话，担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、121吃而暴露自己的焦虑，觉得说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛，这种心理状况是一种()。

A.抑郁症

B.恐怖症

C.焦虑症

D.强迫症

7、主张让儿童在实际生活中学习，提出“教育即生长”、“学校即社会”的教育家是()。

A.卢梭

B.杜威

C.赫尔巴特

D.夸美纽斯

8、.在教育科学研究的三个基本要素中，形成()是教育研究的核心问题。

A.科学结论

B.科学理论

C.科学思想

D.科学观念

9、为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为()。

A.终身教育

B.普通教育

C.职业教育

D.义务教育

10、下列选项中，()是指德育活动所要达到的预期目的或成果的质量标准.

A.思想教育

B.德育内容

C.道德行为标准

D.德育目标

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