2020年教资《幼儿保教知识与能力》冲刺模拟试题——简答题_教师资格考试

2020年教资《幼儿保教知识与能力》冲刺模拟试题——简答题

中国教育在线2020-10-30

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简答题

2020年教资《幼儿保教知识与能力》冲刺模拟试题——简答题

11、简述幼儿思维的发展特点。

12、简述幼儿记忆发展的特点。

点击查看答案11、参考答案： (1)直观行动思维——借助动作进行思维。幼儿初期，即3岁左右，思维仍保留很大的直观行动性。他们的思维活动离不开对事物的直接感知，并依赖于其自身的行动。 (2)具体形象思维——借助形象或表象进行思维。进入幼儿中期，在一定的生活环境和教育条件下，幼儿的思维在前一阶段的基础上有了进一步的发展，由以直观行动思维为主逐渐发展到以具体形象思维为主。其特点主要表现为：具体性;形象性;经验性;拟人性;表面性;固定性。 (3)抽象逻辑思维——借助语词、概念进行思维。到了幼儿晚期，不少幼儿开始能够对事物的一些本质特征进行初步的认识。主要表现为：幼儿开始获得可逆性思维;幼儿的思维开始能够去自我中心化;幼儿开始能够同时将注意集中于某一物体的几个属性，并开始认识到这些属性之间的关系;幼儿开始使用逻辑原则。 12、参考答案： (1)无意记忆占优势，有意记忆开始发展; (2)机械记忆为主，意义记忆开始发展; (3)形象记忆为主，语词记忆开始发展; (4)记忆策略的发展。

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