《历史学科知识与能力（高中）》模拟试卷一（6）

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四、教学设计题(本大题1小题，22分)

32.根据下列材料，按要求完成教学设计任务。

材料一 《普通高中历史课程标准(实验)》规定：以第二次世界大战后美国等国家为例，分析当代资本主义的新变化。

材料二 课文摘录

从二战结束到20世纪70年代初期，西方资本主义国家盛行主张国家干预经济的凯恩斯主义经济理论，普遍奉行国家干预的经济政策，实行国家对经济的宏观调控，并取得一定成功，出现了经济发展的“黄金时期”。

到70年代初，美国和西欧主要资本主义国家普遍出现“滞胀”现象，经济增长停滞或下降，物价持续猛涨，通货膨胀严重。各国立即进行调整，适当减少国家对经济的干预。美英等国逐渐发展出一种将政府干预与市场相结合的、国有制一私有制并存的“混合经济”。

要求：

根据《普通高中历史课程标准(实验)》要求和课文内容，设计出相关的教学过程，包括教学环节、教师活动和学生活动，并说明设计意图。