《政治学科知识与能力(高中)》模拟试卷二(4)
中国教育在线2020-08-25
简答题

《政治学科知识与能力(高中)》模拟试卷二(4)

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二、简答题(本大题共2小题,每小题12分,共24分)

31.材料:2016年12月28日,江西省政府印发《江西省特色小镇建设工作方案》,今明两年该省将分批确定60个左右的特色小镇建设名单,《方案》要求,按照创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,因地制宜、突出特色、科学编制特色小镇建设专项规划和工作方案;依据资源禀赋和区域优势,精准定位产业布局,合理规划产业结构,大力实施“一镇一策”,精心打造特色鲜明、优势突出的主导产业;牢固树立“绿水青山就是金山银山”的绿色发展理念,探索生态文明建设新模式;充分挖掘、整理、记录地方传统文化,保护和利用好历史文化遗存,在经济发展和社会管理中充分弘扬优秀传统文化,形成独特的地方文化标识,力争到2020年,建成一批各具特色、富有活力的现代制造、商贸物流、休闲旅游、传统文化、美丽宜居等特色小镇,坚定不移加快发展转型,推动该省国家生态文明试验区建设,努力打造美丽中国“江西样板。

根据材料,分析说明江西特色小镇建设的思路是如何坚持唯物辩证法的根本观点的。

32.简述中学思想政治课中,处理教材应注意哪些问题。

三、材料分析题(本大题共2小题,每小题20分,共40分)

33.下面是某老师为《矛盾是事物发展的源泉》一课设计的教学目标。



问题:根据思想政治新课程的基本理论比较教学目标A、B的异同。

点击查看答案31.【参考答案】 ①矛盾即对立统一,坚持看问题。建设特色小镇的同时,牢固树立“绿水青山就是金山银山”的绿色发展理念,探索生态文明建设新模式。 ②矛盾普遍性和特殊性相互联联结,坚持矛盾普遍性与特殊性的具体历史的统一。按照创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,因地制宜、突出特色,编制特色小镇建设规划和方案。 ③矛盾的特殊性,要求具体问题具体分析。依据资源禀赋和区域优势,规划特色产业,充分挖掘地方传统文化,形成独特的地方文化标识。 ④主要矛盾在事物的发展中处于支配地位、对事物的发展起决定作用,要坚持两点论和重点论的统一。大力实施“一镇—策”,精心打造特色鲜明、优势突出的主导产业。 32.【参考答案】 (1)要明确思想政治课程的目标理念。 (2)要正确认识和对待思想政治课教材。 (3)要坚持内容活动化和活动内容化的有机统一。 (4)要认清教师在课堂教学中的角色定位。 (5)要做到预设与生成的有机结合。 (6)要合理、恰当使用课件等音像资源。 三、材料分析题(本大题共2小题,每小题20分,共40分) 33.【参考答案】 ①相同点:教学目标A和B设计的内容都包括了知识目标、能力目标和情感、态度和价值观目标三维目标,且具有层次性; ②不同点:教学目标A的行为主体是教师,且无法测评;教学目标B的行为主体是学生,且具有可测性;教学目标A中知识目标的内容设计错误,“能够运用矛盾的同一性和斗争性的辩证关系原理分析社会生活中的重大问题”属于能力目标,教学目标B内容设计正确。
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