《体育学科知识与能力（高中）》模拟试卷二（4）_教师资格考试

《体育学科知识与能力（高中）》模拟试卷二（4）

中国教育在线2020-08-24

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简答题

《体育学科知识与能力（高中）》模拟试卷二（4）

二、简答题(共3题，每题10分，共30分)

36.简述选择体育教学方法的依据。

37.简述体育教师自我评价的内容、方法和手段。

38.因材施教教学原则在体育教学中的地位和基本要求。

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点击查看答案二、简答题(共3题，每题10分，共30分) 36.【参考答案】 (1)依据体育课的目的与教学任务; (2)依据教材内容的特点; (3)依据学生的实际情况; (4)依据教师本身的素养; (5)依据教学方法的功能、适用范围和使用条件; (6)依据教学时间和效率的要求。 37.【参考答案】体育教师的自我评价是通过课后反思来分析问题与不足，并及时进行总结的过程，可以运用目标回顾，对照教案衡量整个体育教学过程是否实现了体育教学目标，对比学生的前变化、听取学生意见等手段。评价要在每学期进行若干次的阶段性自我评价，更必须在每学期、每学年进行总结性的评价，并更加评价和总结提出新的要求。评价的内容：教学目标的可操作性、教材化、教学方法的恰当性、教学效果、教学风格; 评价的方法：自省、教学评语、教学日记、案例分析; 评价的手段：教学目标、听取学生意见、听取评课专家意见、过程的回顾、微格教学等。 38.【参考答案】 (1)定义：因材施教原则是指在体育教学中要贯彻“面向全体学生”的精神，根据每一个学生的具体情况，实施各不相同的、有针对性的教育，使每一个学生的运动技能和身心健康都能在各自的基础上得到充分的发展。 (2)贯彻因材施教原则的基本要求 ①要深入细致地研究和了解学生; ②要正确看待和引导学生客观对待个体上的差异; ③要通过各种体育教学组织形式创造因材施教的条件; ④要采用各种体育教学方法进行因材施教; ⑤要把因材施教与统一要求结合起来。

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