2017 下半年幼儿教师资格统考《保教知识与能力（幼儿园）》真题（四）

中国教育在线教师资格证频道提供教师资格证考试历年真题，想了解更多教师资格证相关资讯，如教师资格证报名时间、考试时间以及报考条件、相关知识，敬请关注中国教育在线教师资格证频道!以下为2017 下半年幼儿教师资格统考《保教知识与能力（幼儿园）》真题及答案。

教师资格证报名入口

15. 材料： 操场上新安装了一个投篮架，幼儿经常在这里玩投篮游戏。一天，几个幼儿带着笔刷和水桶来 到 这里，他们先是快乐的粉刷投篮架，之后开始往篮筐里灌水，有的从上面灌，有的在下面灌，再 灌，再 接……相互配合，反反复复，忙得不亦乐乎。

问题：是否应支持这些幼儿的行为？请说明理由。

答案：

15. 阅读下面材料，回答问题

【参考答案】

（1） 教师应该支持幼儿的游戏活动

（2） 具体理由如下：

①游戏是幼儿主动的、自愿的活动，没有强制性的外在目的，游戏伴随着 愉悦的情绪体验。教师应站在儿童的角度，给儿童时间和空间去探索、思考，提供条件，鼓励支持儿 童去验证自己的想法。材料中的幼儿有自己的想法，能够创造出“粉刷”和“灌水”的游戏， 体现出幼 儿正在进行自主的游戏活动，并且在游戏中反反复复、忙得不亦乐乎，也体现出这是伴随幼儿愉悦情绪 的游戏活动，教师应该予以支持。

②游戏是幼儿的天性，幼儿好奇、好玩、好动、好问，对此，教师 应支持、保护幼儿的好奇心，启迪其兴趣，鼓励其勇于探索、创新的精神。案例中，幼儿自发、主动 的拿着笔刷与水桶对篮球架其他功能与用途进行积极的探索，幼儿对游戏的创新，这一行为正是幼儿 好奇、好问、好动、好玩天性的体现。因此，教师应尊重幼儿身心发展的特点，保护幼儿的天性并给 予合理的引导。

③幼儿园以活动为中介，游戏促进儿童的发展。教师可以通过一日活动或游戏等多种 形式活动的开展使其身心得到全面的发展，本案例中幼儿的行为就是教学外的一种积极的情绪体验与 科学探究精神的萌芽，对此，教师应给与精心的呵护。教师应支持幼儿的游戏活动，并通过游戏促进幼 儿认知、社会性、情绪情感、智力等方面的发展。

④教师应尽量满足儿童游戏的各种需要，从物质上和 精神上给儿童的游戏予以支持，推动游戏不断地向更高水平迈进。案例中幼儿能够相互配合，共同进行， 说明幼儿的合作能力在游戏中得到了发展，教师可以通过引导幼儿讨论或者通过增加多种材料的方式继 续推动幼儿游戏向更高水平迈进。

热点推荐：

2021年下半年教师资格证（笔试）考试时间汇总

2021年下半年各省教师资格证(笔试)报名时间及报考入口汇总

2021年教师资格证考试报名答疑