在教学过程中,强调知识传授而忽视能力培养的理论是( )
中国教育在线2020-07-09
单选题

在教学过程中,强调知识传授而忽视能力培养的理论是( )。

A:形式教育论

B:实质教育论

C:传统教育论

D:现代教育论

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点击查看答案本题答案: B 本题详解:  在教学过程中,强调知识传授而忽视能力培养的是实质教育论,又称“实质训练”,是欧洲18~19世纪,对立于形式教育而出现的一种教育学说。其思想来源于德国的赫尔巴特和英国的斯宾赛等人。因此选择B项。  形式教育论认为教学任务在于通过开设希腊文、拉丁文、逻辑、文法等学科发展学生的智力,至于学科内容的实用意义则是无关紧要的,与题干描述相反,排除。  传统教育论、现代教育论并不是关于教学任务的理论,因此排除。
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