一名调皮的学生屡次扰乱课堂,教师请其站到教室后面,教师运用了( )
中国教育在线2020-07-07
单选题
一名调皮的学生屡次扰乱课堂,教师请其站到教室后面,教师运用了( )。
A:正强化
B:负强化
C:惩罚
D:消退
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点击查看答案本题答案: C
本题详解: 正强化是指增加愉快刺激来增加行为发生的频率;负强化是通过消除或中止厌恶、不愉快刺激来增加行为发生的频率;惩罚则是直接给予厌恶刺激来减少行为发生的概率。题目中,老师在学生扰乱课堂后给予罚站的处罚,属于惩罚。