2019年下半年《初中体育学科知识与教学能力》试题-2答案及解析_教师资格考试

2019年下半年《初中体育学科知识与教学能力》试题-2答案及解析

中国教育在线2020-06-18

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单选题

2019年下半年《初中体育学科知识与教学能力》试题-2答案及解析

11.评定人体有氧工作能力的重要指标是( )。

A.最大通气量 B.潮气量 C.最大摄氧量 D.肺活量

12.脉压差是衡量人体供血功能的指标之一，我国健康成年人安静时的脉压差，介于( )。

A.10到20毫米汞柱 B.30到40毫米汞柱

C.50到60毫米汞柱 D.70到80毫米汞柱

13.依据身体素质发展规律，初中学生应当优先发展哪项身体素质( )。

A.耐力素质 B.柔韧素质 C.力量素质 D.灵敏素质

14.长时间进行冰雪运动时，在膳食中，除补充维生素B外，还应补充( )。

A.维生素E B.维生素D C.维生素C D.维生素A

15.冷敷是现场急救常用的方法之一，但不能产生下列哪一种效果?( )

A.减少局部充血 B.止血防肿 C.抑制神经感觉 D.消肿散瘀

16.二人配合进行心肺复苏时，一人做胸部按压，一人做人工呼吸，其次数比例是( )。

A.20：1 B.10:1 C.5:1 D.1:1

17.若出现运动性贫血，膳食中应注意补充哪种微量元素?( )

A.铁 B.钙 C.钠 D.钾

18.下列哪一症状?不宜采用拔罐疗法( )。

A.骨质疏松症 B.坐骨神经痛 C.慢性关节炎 D.出血性损伤

19.不懂体育的人不应该做学校的校长，这是我国哪位教育家的名言?( )

A.蔡元培 B.张伯苓 C.杨昌济 D.胡适

20.某节体育课，实际上课时间为45分钟，学生有效练习时间为15分钟，则该课练习密度为( )。

A.25% B.30% C.33.3% D.50.0%

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点击查看答案11.【答案】C。解析：有氧工作能力是指机体在氧供充足的情况下由能源物质氧化分解提供能量所完成的工作。氧供充足是实现有氧工作的先决条件，也是制约有氧工作的关键因素。因此，单位时间内机体的最大摄氧水平及氧利用率是评价人体有氧工作能力的重要指标。 12.【答案】B。解析：正常成年人安静时的动脉血压收缩压为90到140毫米汞柱，舒张压为60到50毫米汞柱，脉压为30到40毫米汞柱，平均动脉压接近100毫米汞柱。 13.【答案】C。解析：身体素质由增长阶段过渡到稳定阶段有先后之别，在不受训练等因素影响的自然增长情况下，按先后顺序排列如下，男子的速度、速度耐力、腰腹肌力量的增长最先;其次是下肢的爆力;臂肌静力力量、耐力较晚。女子各项素质的增长随年龄变化表现出不同的特点，7至12岁期间，与男子的增长是一致的;而在13至17岁期间，速度、速度耐力、下肢爆发力领先;其次是腰腹肌力量;臂肌静力性力量、耐力最晚，且出现不同程度的停滞和下降趋势。故选C。 14.【答案】D。解析：维生素A又称视黄醇，与类胡萝卜素一样对热、酸、碱稳定，易被氧化，高温与紫外线可促进这种氧化破坏，若与磷脂、维生素E和维生素C及其他抗氧化剂并存则较为稳定。维生素A参与视网膜视紫质的合成与再生，维持正常暗适应能力，维持正常视觉。 15.【答案】D。解析：冷敷(冷冻疗法)能使局部血管收缩减轻充血，降低组织温度，抑制感觉神经，具有止血、退热、镇痛、预防或减轻肿胀的作用。适用于治疗急性闭合性软组织损伤的早期，如挫伤、关节韧带扭伤、肌肉拉伤等，伤后立即使用。 16.【答案】C。解析：单人心肺复苏时，每按压胸部15次，吹气2次，即15:2.最好由两人配合进行，一人做人工呼吸，一人做胸外心脏按压。双人心肺复苏时，每按压5 次，吹气1次，即5:1。 17.【答案】A。解析：运动中大量排汗使体内的铁元素随汗排出，而铁是人体造血的主要原料，若不及时补充，可因失铁过多而引起缺铁性贫血。 18.【答案】D。解析：开放性损伤是指受伤部位皮肤或粘膜的完整性遭到破坏，破裂伤口与外界相通，常有组织液渗出或有血液从创口流出。这类损伤的处理原则是及时止血和处理创口，预防感染，先止血然后再处理伤口。因此不能用拔罐疗法，故选D。 19.【答案】B。解析：张伯苓中国现代著名的教育家，创办的南开学校，是中国奥委会的创始人，被尊为“中国注重体育第一人”。张伯苓认为，近代中华民族之大病有“愚、弱、贫、散、私”五端，其中“弱、散、私”三病均可通过体育来根治;体育真正摆在与智育、德育同等重要的地位，学校体育不仅在技术之专长，尤重在体德之兼进，体与育并重。曾言：不懂体育者，不可以当校长。 20.【答案】C。解析：体育实践课密度也称一般密度或综合密度，是指一节课中各项教与学活动合理运用的时间与上课总时间的比例，以及各项教与学活动之间的合理比例。15÷45×100%=33.3%，故答案选C。

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